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Los nuevos avances tecnológicos en el mundo, permiten la creación de sistemas educativos con pedagogías diversas que buscan enlazar la educación con la realidad de los estudiantes, para que así el proceso formativo no sea tan solo de contenido académico que los estudiantes olvidarán al salir del colegio o no aplicarán ni usarán en sus vidas.

Según el sitio Elempleo.com, las competencias blandas como empatía, buenos modales, capacidad de negociación, espíritu de colaboración, trabajo en equipo, puntualidad y optimismo, aportan una valoración especial y pueden marcar la diferencia entre dos aspirantes a un mismo cargo que tengan una formación académica y una trayectoria profesional similar.

La realidad aumentada consiste en el uso de las tecnologías con la finalidad de crear un ambiente tridimensional con información sensorial, esto es como por ejemplo la visión y sonido para hacer que la persona al usarla tenga la sensación de estar en cierto lugar, este ambiente tridimensional es desarrollada por un creador o desarrollador que desea mostrar una nueva realidad.

La educación STEM es un enfoque interdisciplinario al aprendizaje que remueve las barreras tradicionales de las cuatro disciplinas (Ciencias-Tecnología-Ingeniería-Matemáticas) [e integra en sus actividades todas las áreas del currículo], y las conecta con el mundo real con experiencias rigurosas y relevantes para los estudiantes.